🍻 Comment Motiver Un Ado A Faire Ses Devoirs It is not necessary to try all successively

Motivervotre petit ou votre ado à apprendre ses leçons est un défi quotidien ? Le livre du Dr Anne Gramond, pédopsychiatre, intitulé J’aide mon enfant à faire ses devoirs est fait pour vous ! Avec des méthodes pratiques et des conseils de bon sens, vous aurez tous les outils pour rendre ce moment plus agréable et redonner confiance aux enfants

Tu aimerais peut-être que ton enfant ou ton ado soit un peu plus organisé afin que ta vie de maman débordée soit un peu plus simple 😉 ? En fait, il n’est pas si facile que l’on pense d’être organisé. Et souvent les enfants ou les ados manquent juste de méthode. En réalité l’organisation, cela s’apprend. Et le meilleur endroit pour l’acquérir, c’est à la maison avec l’aide des parents. Je vais te donner des astuces pour que tu puisses aider tes enfants à s’organiser au quotidien que ce soit pour la vie familiale ou pour le travail scolaire. Et le résultat dépendra autant de toi que de tes enfants ou ados 😉 ! 1. Donner l’exemple pour aider son enfant à s’organiser Comme pour beaucoup d’apprentissages, les enfants et les ados apprennent énormément en observant. Montrer le bon exemple Ils apprennent beaucoup par imprégnation ou imitation. Donc montrer l’exemple est important. Mais malgré tout, ce n’est pas parce que tu es très organisée que cela rendra automatiquement ton enfant super organisé dommage hein 😂?. Cependant, plus tu peux leur transmettre, plus tu as de chances que tes enfants s’organisent un minimum, voire un maximum au fur et à mesure 😉. Cela peut commencer tôt. Par exemple, en leur montrant qu’il faut mettre les vêtements dans le panier à linge sale quand on se déshabille, comme tu le fais toi. Expliquer Et si tu leur expliques pourquoi tu le fais parce que c’est plus facile pour toi quand tu vas faire une lessive, parce que tu n’as pas envie de courir après le linge sale dans toute la maison quand tu es fatiguée, tu auras beaucoup plus de chances que rapidement ton enfant fasse ce que tu lui demandes. Et pour ton ado, ce qui marchera mieux, c’est de lui dire que ce qui n’est pas dans le panier ne sera pas lavé oh ça marche bien ça 😋…. La privation, c’est terrible pour un ado 😂 ! Car sans explication, pourquoi s’embêterait-il ? Il laissera de nouveau rapidement ses vêtements par terre. Les enfants vont souvent au plus simple et au moins embêtant. Ils ne sont pas bêtes la politique du moindre effort, ils connaissent bien 😋 ! Cependant, une bonne explication avec conséquences à la clé suffit souvent à les motiver Si tu laisses ta serviette par terre après la douche, elle ne sèchera pas et elle sentira mauvais la prochaine fois ; l’odeur se mettra sur toi quand tu t’en resserviras, c’est ce que tu veux ? Non ? Bon et bien accroche ta serviette après chaque douche et tu n’auras plus ce problème ». Ça a plus de chance de marcher à long terme qu’un Tu n’as pas ramassé ta serviette !!!! » crié à chaque fois 😋. Et évidement avoir un porte-serviette à leur hauteur est indispensable pour que ça puisse fonctionner ! C’est une des 20 astuces que je te donne pour aider son enfant à être autonome. En réalité, tes enfants ont vraiment souvent envie de te faire plaisir même les ados et plus on leur explique au lieu de leur crier dessus 😉 pourquoi ça nous aide de faire les choses comme ça plutôt que comme ci, plus on a de chances qu’ils nous facilitent la vie. 2. Jouer sur l’amour maternel pour apprendre à son enfant à s’organiser Personnellement, je n’hésite pas à jouer sur l’amour maternel, à titiller leur envie de faire plaisir à maman et sur leur instinct de protection oui, tout est bon 😁!. Voire même je surjouais la douleur quand mes filles étaient petites 😁😋 tu aiderais vraiment beaucoup maman si tu mets tes chaussettes dans le joli panier là quand tu te déshabilles…. aie, aie, aie que ça fait mal de me glisser sous ton lit pour attraper ta deuxième chaussette d’hier soir ». Et hop, la fois suivante, les chaussettes étaient dans le panier à linge sale pour ne pas faire mal à maman. 3. Etre patient pour aider son enfant à s’organiser Le plus difficile quand on est une maman débordée ou pas, c’est de prendre le temps de transmettre et de laisser aux enfants et ados le temps de faire. Ne pas faire à leur place Si tu fais à leur place à chaque fois, ils n’apprendront jamais et ce n’est pas un service à leur rendre. Cependant souvent, pousser par le temps qui file, nous les mamans, on a trop souvent tendance à faire à leur place pour que ça aille plus vite mais ce n’est pas comme ça que ton enfant apprendra à s’organiser. Moi, je pense toujours au processus d’apprentissage de la marche quand je veux transmettre quelque chose à mes filles. Quand leur enfant apprend à marcher, les parents sont super patients, heureux du moindre progrès le bébé tient juste debout puis il fait un premier pas, il tombe mais ce n’est pas grave, allez on recommence, je te tiens les mains, je te lâche une main, je lâche les deux mains, je suis à 30 centimètre, je suis à un mètre…. Bref, il y a une progression, des étapes à franchir, des reculs mais le parent est toujours là, accompagnant enthousiaste de chaque mini progrès. Le bébé est soutenu dans ses efforts, récompensé par des bisous, des cris de joies. Bref, même s’il tombe et n’y arrive pas de suite, il sait qu’on le soutient et qu’on a envie qu’il y arrive. Et à un moment donné, on arrête de marcher à leur place, ils marchent à côté de nous. Etre bienveillant pour apprendre à son enfant à s’organiser C’est un peu la même dynamique parentale qu’il est bon de réussir à garder pour chaque apprentissage, l’organisation y compris. Si tu t’énerves dès que tu essaies de transmettre quelques chose, ça ne marchera pas. Reste positif et choisis le moment où tu veux l’aider à s’organiser. Tu es énervée ? Il est énervé? C’est un vraiment bon indice que ce n’est pas le bon moment d’essayer de lui transmettre quelque chose 😋 ! Prends le temps d’expliquer pourquoi c’est bien de s’organiser plutôt comme ça quand ton enfant fait telle ou telle chose et qu’il est de bon humeur et ni toi ni lui n’êtes à la bourre ». » Montre-lui comment faire et quels avantages il peut en tirer très important les avantages 😉. Cela peut être pour gagner du temps, pour aller plus vite, pour atteindre ses buts plus rapidement, pour avoir de meilleurs résultats, pour dépenser moins d’énergie, pour être moins stressé… Etre organisé, ça vaut vraiment le coup pour plein de raisons. Je ne dis pas qu’il faut être organisé 100% du temps mais il y a quand même pas mal de façons de faire qui peuvent être améliorées avec un peu d’organisation. Si tu cherches des raisons à lui donner pour être mieux organisé, tu en trouveras certaines dans cet article. 4. Lui apprendre à gérer son temps L’organisation passe souvent pas une bonne gestion du temps. Pour les enfants et pour une bonne partie des adultes, il n’est pas simple d’avoir une bonne notion du temps qui passe. Apprendre la notion du temps Cela se voit souvent dans les situation du quotidien les devoirs qui s’étirent à l’infini le soir, les parties de jeux vidéos qui n’en finissent plus, les moments dans la salle de bain qui sont soit trop courts 😂 soit trop longs. Bref, la gestion du temps, ce n’est pas simple. La meilleure des astuces que j’ai trouvé pour ça c’est l’utilisation du minuteur. On s’en sert pour tout chez nous les devoirs même encore cette année en seconde quand ma fille se met à trainer en longueur, je remets un minuteur pour qu’elle se concentre mieux et plus efficacement, les parties de jeux vidéos, quand je veux être tranquille pendant 30 min 😋… Bref, le minuteur nous aide au quotidien à nous organiser que ce soit les adultes ou les enfants. Je te conseille de lire mon article sur les supers pouvoirs du minuteur pour voir comment nous nous en servons concrètement et comment il pourrait aider tes enfants à s’organiser au quotidien. Et pour aider aux mieux mes filles, c’est le minuteur à rebours que je trouve le plus efficace car on voit visuellement le temps qui passe. Il existe en petit modèle ou en grand. Apprendre à rester focus Et demande à ton enfant de couper toutes les sollicitations quand il fait quelque chose, sinon il sera sans cesse interrompu ça fait aussi partie d’une bonne organisation de savoir rester concentré sur une tâche. Cela implique donc de couper les notifications et même de laisser son téléphone, plus loin, dans une autre pièce. D’où l’intérêt d’avoir un minuteur, l’excuse de je ne peux pas me passer de mon portable car j’ai besoin d’avoir l’heure » ne marche plus 😁 ! 5. Apprendre à son enfant à s’organiser en priorisant ses tâches Définir les tâches les plus prioritaires Ton enfant va devoir apprendre à vivre avec la frustration on n’a rarement le temps de faire tout ce qu’on veut dans une journée malheureusement. Il va donc falloir lui apprendre et l’aider à choisir et à renoncer. Il va donc devoir établir des priorités en fonction de ses intérêts et de ses obligations. Ton rôle va être de lui expliquer et lui montrer comment trouver les tâches qui sont prioritaires mettre ses vêtements de sport au sale s’il veut les avoir propre pour son prochain cours, commencer à réfléchir au résumé de français à rendre pour dans 10 jours et voir quels jours il pourrait y consacrer du temps…. Croire que ton enfant peut apprendre tout seul à anticiper est une erreur à mon avis. C’est une compétence qui s’apprend et qui n’est pas innée. Ils ont besoin de ton aide. Ces compétences s’acquièrent vraiment au fil du temps. Apprendre à anticiper On retrouve beaucoup d’élèves qui ne savent pas s’organiser sur les devoirs parce que les parents pensent à tort qu’on leur apprend à le faire à l’école. Or les devoirs se font rarement à l’école, c’est donc du ressort de la maison pour la grande majorité d’entre eux. Les maîtres et professeurs font parfois un rappel des stratégies d’organisation en début d’année ou de temps en temps. Mais ce n’est pas vraiment une compétence qui est travaillée réellement en classe. Cela va donc être à toi d’aider ton enfant à anticiper et à planifier. Et ce n’est pas parce qu’il entre au collège ou au lycée qu’il n’a plus besoin de tes conseils, au contraire! Arriver après la bataille pour lui crier que c’est nul d’avoir attendu le dernier moment quand tu vois ton enfant en stress devant ses devoirs, c’est un peu tard pour y remédier pour cette fois-là en tout cas. Mais par contre, c’est un super indice que ton enfant a besoin de mettre en place des stratégies d’organisation ! Lui apprendre à anticiper, à couper les gros devoirs en petits bouts étalés sur la semaine va lui permettre de mieux gérer tout ça. Et être là au départ pour le soutenir et lui rappeler qu’il faut qu’il s’organise va l’aider. Au fur et à mesure, cela deviendra de l’ordre du reflexe. Planifier Planifier ça s’apprend et c’est souvent avec les devoirs qu’on en voit la nécessitée. Plus ton enfant grandit, plus il va avoir besoin de planifier ses devoirs, ses activités, ses envies perso, ses obligations. Donc définir un semainier AVEC LUI peut être une bonne façon de voir quand il a du temps pour tout ça. C’est bien de définir avec lui des plages pour ses devoirs en fonction des moments libres et des moments où il se sent le plus productif. Et cela évitera que tout se regroupe le dimanche soir à 19h avec le stress et la panique qui monte ! 6. Mettre en place des stratégies d’organisation pour aider son enfant à s’organiser Mettre en place de routines Pour simplifier la vie de ses enfants ou ados, une bonne stratégie est de mettre en place des routines que ce soit pour le travail scolaire ou la vie à la maison. Si tu veux que cela fonctionne bien et à long terme, comme je te l’ai dit, explique pourquoi on fait les choses et pourquoi on les fait dans tel ordre pour avoir tel résultat ou pour éviter telle conséquence. Par exemple, préparer le sac ou le cartable en finissant ses devoirs la veille, cela permet à la fois de le faire rapidement car une grande partie des choses est déjà sortie, de ne rien oublier car on a plus de temps pour y réfléchir mais aussi de ne pas perdre du temps le matin et de partir à l’école moins stressé. Soit déjà pas moins de quatre avantages pour une si petite tâche 😉 ! Tu seras du coup peut-être également intéressée par mes 8 astuces pour gagner du temps le matin. L’aider à mettre en place des stratégies d’organisation dans la vie quotidienne rejaillira aussi sur son travail scolaire. Lui apprendre à regrouper plusieurs tâches pour être plus efficace s’apprend déjà en mettant la table alors qu’ils sont encore petits et en apportant couteaux et fourchettes en même temps plutôt que de faire deux tours 😎 ! Organiser son environnement Et si tu veux qu’il s’organise correctement, il faut souvent qu’il en ait les moyens matériels. Si tu veux que ces cahiers et livres ne trainent pas partout, il faut lui dégager un endroit pour les ranger prêt de l’endroit où il fait ses devoirs et donc qu’il ait aussi un endroit pour faire ses devoirs 😉. Chez nous, les devoirs sont fait sur la table de la cuisine parce que moi ou le papa sommes ainsi plus proches pour aider en cas de blocage ou de besoin et qu’il n’y a pas de bruits dans cette pièce là au retour de l’école. Les cahiers et autres matériels scolaires sont donc rangés au rez de chaussée dans des étagères de mon bureau et pas dans les chambres de l’étage. Utiliser l’aide d’applis peut aussi être un bon moyen. Nous, nous sommes fan de Family Wall, une appli gratuite qui permet entre autres d’avoir un calendrier partagé entre tous les membres de la famille, mais aussi une liste des tâches partagées. Cela permet de répartir facilement les tâches entre tous les membres de la famille et de mieux s’organiser au quotidien, enfants compris 😋 ! Je t’explique comment on utilise Family Wall ici. 7. Des livres pour aller plus loin Voici une sélection de livres qui pourraient t’aider à accompagner ton enfant dans l’apprentissage de l’organisation clique sur les images pour avoir les descriptions complètes J’aide mon enfant à s’organiser » le titre parle de lui même 😁 Organisé par grands domaines de la vie quotidienne les tâches domestiques, la scolarité, les loisirs…, ce guide donne pour chacun la marche à suivre règles, conseils, trucs et outils directement applicable aux enfants de 3 à 18 ans. Explose ton score au collège » pour l’aider à développer ses facultés à apprendre et à retenir plus facilement et plus p’tits cahier-autonomie Un programme complet avec des techniques, des astuces et des conseils pour aider votre enfant à développer son attention, sa concentration et apprendre plus facilement, à la maison comme à l’école. Un programme par âge 2-5 ans et 6-8 ans pour un véritable plan d’action de soutien à l’autonomie. Si tu aimes bien mon blog, tu as trois façons simples de m’aider pour le faire connaître au choix ou toutes ! tu peux partager mes articles sur ta page facebook 😊 c’est super cool de ta part !le partager dans des groupes facebook de mamans 😍 oh merci !le partager en envoyant le lien vers Panda Productif à tes amies 😀tu es trop sympa ! N’oublie pas de t’abonner à la chaine Youtube ici Youtube de Panda Productif. Et si tu ne veux pas manquer le prochain article qui t’aidera à en faire moins pour en faire plus oh oui!!, abonne-toi à la page facebook du blog !! J’y partage toujours la parution des nouveaux articles. C’est ici .

Commentmotiver les enfants à faire leurs devoirs (2e édition) : Saint-pierre, Louise: Amazon.fr: Livres Choisir vos préférences en matière de cookies Nous utilisons des cookies et des outils similaires qui sont nécessaires pour vous permettre d'effectuer des achats, pour améliorer votre expérience d'achat et fournir nos services, comme détaillé dans Il reste enfermée dans sa chambre et ne veut plus dîner à table, il ne rentre pas directement après les cours, il est pendu à son smartphone quand il n'est pas devant la télé ou l'ordinateur ... On rappelle les règles de vie de famille à un adolescent. Bref, la vie de famille semble ne plus exister pour lui ? Pourtant, il vit bien sous votre toit et pour encore quelques années. Il va donc falloir agir face à cette situation afin qu'elle n'empire pas. Commencez par fixer un rendez-vous avec lui en le prévenant que vous allez discuter de la façon dont vous vivez ensemble. Le jour venu, rappelez-lui les principes de la vie en communauté et de la cohabitation. Enfin, imposez-lui quelques règles simples mais strictes en lui laissant un peu de marge afin qu'il les accepte plus règles à suivre - Vous informer de son emploi du temps et prévenir quand il y déroge ou qu'il est en à table avec le reste de la famille au moins 4 ou 5 ou6 fois dans la de smartphone à table !-Participer une ou deux fois par semaine au ménage de la en toute indépendance son linge, sa chambre et les pièces communes qu'il utilise salle-de bain, cuisine....A lire aussiInfographie pourquoi les ados manquent de sommeilAdolescence pourquoi nos garçons ont-ils des comportements à risques ?Les ados sont aussi stressés que les adultes Inscrivez-vous à la Newsletter de Top Santé pour recevoir gratuitement les dernières actualités

Valorisezles efforts de votre enfant pour l’aider à faire ses devoirs. La valorisation du travail fourni permet de prouver à votre ado que ses efforts payent. Valorisez son évolution : s’il est passé de 5/20 à 9/20 en physique chimie, encouragez-le ! Il se rapproche de la moyenne. Si votre ado se sent encouragé, il est susceptible de persévérer

^{“Depuis qu’elle est entrée en seconde, Blandine collectionne les mauvaises notes en maths, alors que c’est une matière qu’elle affectionne particulièrement” Magalie 39 ans. “Mon fils de 13 ans perturbe les cours et accumule les notes en dessous de la moyenne, malgré mes avertissements, je suis désemparé” Christophe 35 ans. “Entré en 6ème il y a maintenant 6 mois, mon fils ne s’en sort plus. Les notes chutent chaque trimestre, pourtant il travaille beaucoup…” Mouna, 30 ans. Voici 3 problématiques très différentes, pourtant la finalité est la même Nous, parents, sommes angoissés et souvent c’est une source de conflits avec notre ado. Alors comment interpréter les notes de mon enfant et surtout, comment réagir face à celles-ci ? La réponse ici Interpréter les mauvaises notes de l’enfant Pas facile de prendre du recul lorsque votre ado vous ramène un 6/20 en maths à la maison … Néanmoins, avant de tirer toute conclusion hâtive, essayez de vous poser ces quelques questions Les mauvaises notes sont-elles rares ou récurrentes ? Plutôt rares Quand les mauvaises notes sont rares, pas de quoi s’inquiéter. Par contre, il est important de comprendre avec l’enfant ce qui s’est passé pour que cela ne se reproduise trop souvent. Demandez-lui ce qu’il n’a pas compris, si le problème venait plutôt de la consigne ou d’une notion incomprise pendant le cours. A-t-il eu le temps de préparer ce contrôle, si non pourquoi ? Attention tout de même à ne pas être trop instante. En effet, vous pourriez le braquer ou lui transmettre votre angoisse, et donc produire l’inverse de l’effet recherché. Alors on en fait pas tout un fromage comme on dit ! Plutôt récurrentes Si les mauvaises notes sont récurrentes, il faut agir vite pour éviter que les lacunes s’installent comprendre le “pourquoi du comment” et trouver des solutions. Demandez rapidement un rendez-vous avec son professeur principal et identifiez la cause de ses mauvaises notes problème de compréhension, manque de travail, difficultés à l’écrit, manque de concentration … les causes sont multiples. Une fois que vous aurez cerné la situation, parlez-en avec votre enfant, vous pourrez comprendre son besoin et mettre en place des solutions adaptées. Les mauvaises notes sont-elles présentes dans l’ensemble des matières scolaires ? Une matière en particulier pose problème Si l’enfant est en difficulté dans une seule matière, essayez de comprendre pourquoi est-ce qu’il est en difficulté. Est-ce qu’il n’affectionne pas cette matière ? Est-ce qu’il ne comprend pas les notions abordées en classe ? Dans les deux cas, mettez en place des outils pour l’aider à s’organiser et à travailler cette matière plannings de révision, exemples de fiche de révision à suivre pour chaque chapitre, etc… Fixez ensemble des objectifs à atteindre, mais attention, allez-y doucement, ne lui en demandez pas trop d’un coup. Si les difficultés persistent, n’hésitez pas à faire appel à des aides extérieures. Vous pouvez par exemple mettre en place du soutien scolaire sur un trimestre dans la matière dont il est question. Toutes les matières posent problème Il faut alors déterminer si c’est un problème ponctuel, et dans ce cas trouver la cause du malaise de l’enfant, ou si la chute des notes persiste, et là il faut aller chercher plus loin pour comprendre d’où viennent ses incompréhensions ou son manque de motivation. Parfois, il s’agit d’un manque de confiance en soi, l’ado se demande alors pourquoi travailler s’il ne se sent pas capable de réussir. Cela traduit souvent une peur de grandir.. Attention ! Si votre enfant présente de vraies difficultés en primaires ou collège, mieux vaux écarter toutes possibilités qu’il s’agisse d’une déficience visuelle, auditive ou même de troubles du langage. Posez-lui la question et faites-lui passer des examens avec des spécialistes si le doute s’installe. Les mauvaises notes sont-elles le reflet d’un manque de motivation ou d’un problème de compréhension ? Pour répondre à cette question, vous pouvez en discuter avec votre ado ou demander un rendez-vous avec ses professeurs. C’est plutôt un manque de travail Au collège/ lycée, il n’est pas rare qu’il ait d’autres préoccupations que la scolarité. C’est une période où il forge sa personnalité et où de nouvelles problématiques se posent à lui. Dans ce cas, la chute des notes n’est pas alarmante dans l’immédiat, mais elle peut entraîner un manque de connaissances et donc un redoublement. Il faut donc agir rapidement pour mettre votre ado dans le droit chemin ! Pour cela, nous vous inviter à consulter notre article “Mon ado ne travaille pas à l’école, que faire?” en cliquant ICI Il ne comprend pas les notions abordées à l’école Parfois, il arrive que l’enfant travaille beaucoup parfois même trop et que les mauvaises notes tombent quand même. Dans ce cas de figure, il est très très très important d’accompagner l’enfant pour qu’il ne se sente pas seul. S’il se sent délaissé, il peut perdre toute confiance en lui et abandonner complètement l’idée qu’il pourra réussir un jour NON ! Fixez-vous une note à atteindre pour un contrôle, et si elle n’est pas atteinte, reprenez ensemble sa copie pour faire le point sur ce qui n’a pas été compris. Aidez-le à réviser et à s’entraîner autant que vous le pouvez. Si vous n’êtes pas en mesure de l’aider dans son travail, vous pouvez faire appel à des organismes de soutien scolaire, qui aideront votre enfant à se trouver une méthodologie qui lui convient. Prévenez également ses professeurs, afin qu’il ne pensent pas que cela provient d’un manque de travail et qui pourront également le soutenir. Soyez positifs avec votre enfant Mettez-vous à la place d’un ado venant de récolter un 6/20 il est forcément déçu. même si parfois il ne le fait pas savoir. Alors n’en rajouter pas une couche, cela risquerait de provoquer chez lui une double peine ! Reprenez sa copie et regardez ensemble ce qu’il a réussi avant de vous pencher sur les points négatifs. “Tu as réussi cet exercice ! Super, comment as-tu fais ?!”. Ce sont des phrases encourageantes qui pousse votre enfant vers le haut. Lâchez prise face aux devoirs Attention à ne pas trop mettre la pression à vos enfants, sinon ils seront traumatisés lors de leur prochaine mauvaise note ou lors d’un devoir. Encouragez-les et trouvez des petits compromis entre-vous qui pourrait le motiver ! Ne lui demandez pas tous les soirs s’il a eu des notes, faites un bilan toutes les deux semaines par exemple. Témoignez de votre expérience en commentaire !}

Vouspourriez être surpris de constater que votre ado a développé ses propres trucs, comme prendre une photo des devoirs au tableau, ou se référer à son portail de cours. Si ce n’est pas le cas et qu’il est

Les devoirs à la maison Le personnel des établissements scolaires est exigeant sur l'assiduité et l'implication des élèves, d'ailleurs certaines sanctions peuvent être prévues par le règlement intérieur en cas d'arrivée tardive, d'absentéisme non justifié ou encore s'ils ne font pas leurs devoirs. Cependant, il peut arriver que certaines circonstances aient empêché un élève de rendre son travail dans les temps ou de faire ses devoirs à la maison comme une maladie, un évènement familial important, voire une situation de force majeure par exemple. Dans ce cas, la moindre des politesses est de présenter ses excuses au professeur et faire le nécessaire pour que l'enfant puisse rattraper le retard quand c'est possible. Normalement, lorsque cela se produit de façon exceptionnelle et que l'enfant n'est pas coutumier du fait et qu'il est un élève sérieux, l'enseignant sera surement à même de faire preuve d'indulgence pour ne pas le sanctionner ou de lui accorder un délai supplémentaire pour terminer son travail. Evidemment pour s'excuser au nom de l'élève, on ne va pas envoyer une lettre recommandée avec accusé de réception, un mot d'excuse dans le carnet de liaison ou sur papier libre est suffisant. C'est dans ce but que nous avons publié ces modèles de texte pour s'excuser au nom de l'enfant d'un devoir non rendu à cause d'une maladie ou en raison d'un problème familial que vous pourrez facilement adapter à d'autres motifs. Le cas échéant vous y joindrez un justificatif. Courriers similaires Lettre d'excuses pour un dossier remis en retard, Justifier le retard en cours d'un élève, Contester l'exclusion injuste d'un élève, Informer l'école de l'absence d'un élève pour raisons familiales. ^{Cest bien à force de répétitions, d’efforts, d’acharnement et de ténacité que l’on acquiert la maîtrise d’un mouvement ou d’un apprentissage de qualité. Le talent apparait alors comme cette liberté qu’il nous est permis de prendre par rapport à nos acquis et qui fait qu’effectivement on a l’impression de « se balader » lors d’une compétition, d’un examen} Voilà la fin d’après-midi arrivée, l’heure fatidique des devoirs a sonné ! Moment de conflit à venir ? Allez-vous réussir à motiver votre enfant ? Ce temps des devoirs est de plus en plus redouté par les parents. Nous allons voir ici comment la pédagogie positive peut changer la corvée des devoirs en un moment de plaisir. C’est parti ! 1. Créer des routines La base de la pédagogie positive se caractérise par l’axe tête-coeur-corps. Ces trois éléments sont essentiels dans l’apprentissage des connaissances. L’équilibre entre les trois est nécessaire afin de favoriser une énergie positive. Cette énergie se crée plus facilement en mettant en place des rituels avec votre enfant ou votre adolescent. Cela lui permet de mieux appréhender le moment des devoirs et de se repérer dans le temps. Analyser ses émotions Les émotions ont un rôle déterminant dans l’apprentissage. Elles favorisent les capacités de mémorisation, de concentration et d’attention. Avant de commencer les devoirs, demandez par exemple à votre enfant comment il se sent. Laissez-le s’exprimer pour savoir dans quel état d’esprit il se trouve. Ce critère est très important pour la séance qui va suivre. Si votre enfant se sent mal, qu’il est de mauvaise humeur ou dans un état d’esprit négatif, il faudra peut-être décaler un peu le moment des devoirs. Préparer son corps Appliquer la pédagogie positive pour faire ses devoirs, c’est aussi savoir écouter son corps. Il procure de l’énergie, en ayant une bonne hygiène de vie et la canalise. Une fois les émotions analysées, il est bon de préparer le corps à cette séance de devoirs. Suivant les émotions ressenties par l’enfant, vous pouvez lui proposer des petits exercices de respiration ;cinq minutes de yoga ou d’étirements ;raconter deux petites histoires drôles ;ou même pousser un cri de guerre. Quelques étirements, exercices de respiration…ou une séance de câlins et voilà votre enfant prêt à passer aux devoirs ! Le but étant de se détendre. Votre enfant doit se sentir en harmonie avec son corps avant de commencer son travail. Il doit être relâché de toutes tensions. Le corps joue donc un rôle très important dans l’apprentissage. Ouvrir son esprit Le corps et les émotions étant prêts, passons à la tête. C’est avec elle que l’on apprend ! Commencez par lire les devoirs et faites le point avec votre enfant sur les exercices à faire. Demandez-lui son avis. Est-ce qu’il préfère commencer par un exercice en particulier ? Découpez les exercices, ne faites pas tout d’une traite. Amusez-vous en les listant et en les rayant au fur et à mesure. S’il veut les écrire sur des petits carrés découpés, s’il veut imager les devoirs en dessins, laissez-le faire. Cela facilitera sa compréhension et générera de la motivation. L’ampleur des devoirs ne doit pas faire peur à votre enfant. 2. Mettre en place un espace de travail sain C’est essentiel pour que votre enfant soit enthousiaste et motivé pour faire ses devoirs. Préparez-lui un endroit qu’il aime, où il se sent bien. La table de la salle à manger, un bureau dans sa chambre, sur la terrasse. Mettez tout le matériel dont il a besoin à portée de main. L’endroit doit être calme, sans télévision ou tablette à proximité. Les conditions doivent être optimales afin qu’il puisse être concentré sur ses exercices. Vous pouvez aussi choisir un endroit avec lui. S’il souhaite lire sa poésie dehors, alors allez-y. Vous pouvez également mettre des images ou des photos qu’il aime proches de son bureau. Plus les bases de la pédagogie positive sont réunies, plus votre enfant aura plaisir à faire ses devoirs. Il doit se sentir en confiance dans son espace de travail. Un bureau rangé et agréable incite à la concentration pendant les devoirs. C’est une composante de la pédagogie positive. 3. Instaurer le temps de travail et la prévision des tâches Pour que le passage aux devoirs ne soit pas vu comme une agression, prévoyez ce moment. Par exemple, instaurez le temps de travail à une heure précise de la journée. Une heure après l’école ou le samedi matin pendant le week-end. Ainsi, votre enfant pourra visualiser le programme à venir. Lorsque vous avez connaissance des tâches à l’avance, vous pouvez les noter sur un tableau par exemple ou sur un agenda lui appartenant qu’il pourra consulter, il se sentira ainsi valorisé par la même occasion. Il sera d’autant plus heureux de rayer la tâche une fois accomplie. Cela permet à votre enfant d’anticiper les devoirs à venir et de se projeter plus sereinement. Il gagnera en confiance. 4. Favoriser la pédagogie positive avec l’organisation des devoirs et la création Quand vous commencez la séance des devoirs essayez de laisser la place à votre enfant pour la découverte. Voyez avec lui comment il veut aborder ses leçons ou ses exercices. Il est important pour son autonomie et son apprentissage de le laisser découvrir la leçon par lui-même. Soyez présent s’il demande de l’aide bien sûr, mais faites-lui confiance. Posez-lui des questions ouvertes afin que le dialogue puisse s’installer et qu’il puisse s’ouvrir à la réflexion. Toujours l’encourager, le valoriser dans ses recherches. Utilisez un vocabulaire positif. Même si vous percevez que l’exercice est dur pour lui, encouragez-le à se corriger. Vous pouvez l’aider à développer sa créativité en créant des visuels pour les exercices, en ayant un petit cahier où il peut noter ses idées de réponses, des feutres spéciaux, etc. Le moment des devoirs doit rester un moment ludique. Demander à son enfant comment il veut faire ses devoirs, l’aider à planifier les tâches, autant de points qui rendront les devoirs plus fluides. 5. Faire un petit brief de fin amusant Une fois les devoirs terminés, vous pouvez aussi faire un point rapide avec votre enfant. Demandez-lui ce qu’il a aimé faire et les choses qu’il n’a pas aimées. Faites des comparaisons humoristiques. Cela lui permettra de récapituler les connaissances apprises. Sa mémoire en sera d’autant plus sollicitée. En analysant lui-même la séance des devoirs, il poursuit l’apprentissage et fait place à la création en reformulant les choses avec ses propres mots. Positivez cette séance. En mettant en place la pédagogie positive pour les devoirs, il est essentiel que votre enfant se sente mieux, qu’il progresse sereinement. Pour clore une séance de devoirs efficace, rien de tel que de célébrer cette petite victoire pour consolider la motivation ! Apprendre est une notion primordiale pour nos enfants. La notion de savoir doit être synonyme de plaisir. Plus les émotions sont positives, plus ils apprennent vite et mémorisent facilement. Ce circuit de positivité les aidera, les motivera à réussir et leur donnera le goût de l’apprentissage. N’oubliez donc pas cette notion de plaisir. C’est la clé ! Envie d’avoir plus de clés pour faciliter les devoirs ? 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